床头零零散散，杂放了很多书籍，一段时间后自己总会更换几本，但这本《发现母亲》却一直在我最亲近的这个角落驻足，不忍收去。都说喜欢一个人可能不需要理由，但喜欢这本书，却有着太多太多的原因……

　　《发现母亲》作者王东华是华东交通大学母亲教育研究所所长。他十年磨一剑，创作了80万字的《发现母亲》。这是他殚精竭虑悉心砺炼而成的一部母亲教育专着。阅读此书，首先为作者坚定的信念与坚强的毅力所折服，更被书中作者所阐述的母教理论所折服：你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲。是啊，其实每一个女性，每一个母亲都可以成为天才的母亲！

　　阅读此书，更让人感觉走进了一个藏经纳典的资料宝库，象在聆听一场名家的激情演讲，古今中外诸多名人事例汇聚于此，给读者提供了信服的依据和反思的空间。此书一经推出即在社会上产生广泛影响，获得诸多殊荣，并被很多企业和教育部门作为培训教材来使用，这一切必将引发一场全民族的教育大反思。作为一本中国人自己的教育学专着，能如此畅销，能得到国人的如此重视，实为中华民族的一件幸事。

　　“母亲的工作是上帝的工作”！细读此书，你会感觉这句话并不唯心，也非对母亲的作用的神化。母亲对于人类的发展，社会的进步起着何等重要的作用！“推动世界的手是摇摇篮的手”，只有母亲才是创造历史的真正动力。作者的观点是：女性的特点适合于人口再生产，男性的特点适合于物质再生产，人口再生产的重要性远远高于物质再生产，所以让女性放弃育儿去从事她们不擅长的物质再生产是一个大错误。母亲的工作应该是带薪的工作，她们的劳动绝不亚于英雄的创造。难怪陶行知早就说过：国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中！所以社会各阶层应该在真正意义上尊敬母亲，重视母亲！

　　母亲的作用如此重大，这与儿童的生长特点有着密切的关系：人是分两次诞生的，第一次诞生让人成为动物，第二次诞生才让人成为人。从这个意义上还可以说，人是早产三年的动物，早产的不是身体而是大脑，人生的头三年是在组装大脑。人存在着一个比性本能更为本质的智本能，这个智本能对于人来说只有一次，一旦错过便遭阉割。因此，抓住关键期来开发孩子的智力对于人的成长来说是四两拔千斤，牵一发而动一生的。孩子智力开发的关键期全部掌握在母亲的手中，因此要想教育取得真正的成功，那么必须从家庭着手，最好的学府是家庭，“一个瞽母胜过一打特级教师”。

　　既然母亲的作用如此重大，那么如何提高母亲的自身素质就成了国民教育重中之重的大事。人类目前所强调的教育都是“显教育”，对于更本质更重要的“潜教育”却不加关注。道德、勇气、责任等不是通过教育者的“教”就能起作用的，而是要通过教育者的“做“才能达到目的的。所以作为一个女性，作为一个已经做了母亲或者即将做母亲的女性，读书学习、提高自己的道理修养、修练自己的意志品质已不仅仅是关乎个人成长的简单问题，应该把它上升为提高国民素质，促进人类社会的进步与发展的新高度，这是女性朋友所应有的责任感与使命感。

　　非常幸运，能在自己做母亲之前阅读了这本《发现母亲》，也积极地把这本书神圣地推荐给自己身边的姐妹们。把它放在床头最温馨的角落，不仅仅是为了方便读之，更希望它勉励自己做之、行之，时刻激励自己做好女性这个神圣的角色。